普通教育有今年高考，职业教育有大赛。

　　由此可见，那样的一场比赛，对职业技术学校的小朋友们代表着哪些。

　　5月20日起，2021年职业教育主题活动周全国各地启动式暨全国各地高职院校专业技能大赛开幕会在山东举行。

　　它是继2020年后，第二次在山东举行。

　　那样的比赛为什么又一次挑选了山东？有什么尤其的实际意义？大众网·海报新闻新闻记者开展了调研访谈。

　　职业教育改革创新的“山东样版”

　　它是一场“不寻常”的比赛。它更像我国职业教育改革创新的一个真实写照。愈来愈多的中国式教育关心到职业教育。而在教育大省山东，更是如此。

　　近些年，一场职业教育的改革创新在全国各地进行，造成了成千上万父母和学员的关心。

　　也恰好是从2020年起，国家教育部依次在山东等七个省区，江苏省苏锡常等五个城市圈合理布局职业教育改革创新高地，变成促进职业教育产生布局性转变的关键“实验场”。

　　而山东做为国家教育部和山东省纪委、省委运行共创的全国首个我国职业教育改革创新高地，遭受了大量关心。

　　一场职业教育的大改革创新大发展趋势快速在山东盛行。

　　新闻记者掌握到，2020年起，山东市委市政府上位推动，增加体制机制创新、现行政策提供、资金投入幅度，将职业教育列入各个地方党委的“一把手”工程项目。

　　迅速，山东开设了五个省部级试点区，颁布20多项改革创新现行政策，运行495个项目建设，预估资金投入659.7亿人民币。

　　现阶段，山东高地早已发展成势，变成“职业教育外貌已经产生布局性转变”的一个真实写照。

　　而在山东举办活动周全国各地启动式和高职院校专业技能大赛开幕会，是向全国各地宣传推广山东高地基本建设工作经验和方式，正确引导全国各地进一步推进职业教育综合性改革创新的关键突破口。

　　回望2020年，在国家教育部的具体指导下，山东做为全国各地唯一分赛区，筹办了全国各地高职院校专业技能大赛改革创新示范点赛所有37个赛项，创建起地区政府背书、院校为行为主体的申请办理聘用制，及其反映全球专业技能大赛核心理念的新比赛规则。

　　就在当初的11月8日，国家教育部陈宝生科长参加2020年职业教育周全国各地启动式暨专业技能大赛改革创新示范点赛开幕会，对山东职业教育高地基本建设给与充分肯定，明确提出了专业技能大赛要树旗、导航栏、校准、催化反应的改革创新规定，明确提出了职业教育要长入经济发展、汇到日常生活、融进文化艺术、渗透到人的内心、进到议程安排的“五入”发展前景。

　　2021年，国家教育部决策，职业教育周全国各地启动式暨专业技能大赛开幕会再度在山东举行，这恰好是对山东的极大信赖与毫无疑问。

　　打造世界水准比赛

　　2021年，山东对比赛的提前准备拥有新的“挑戰”。

　　实际上，比赛自2008年迄今已举行十几届。十几年来，分赛区由一个分赛区发展趋势到20好几个省区；大赛协作公司从原先的24家发展趋势到现在的100好几家，参加大赛的公司近千家。

　　而山东则迈入了挑战——打造世界水准比赛。

　　新闻记者注意到，主办方2020年明确提出“赛出聘用制、赛出高质量”总体目标，切实把大赛办好全球水准比赛，有效参考全球专业技能大赛核心理念，借助国家教育部和山东省共创的我国职业教育改革创新高地进行大赛改革创新示范点。

　　由此，探寻创建了我国综合、技术专业组织 集中化出题、地区政府背书、院校协同公司的聘用制，为国家总体推动大赛改革创新探寻了途径，给予了参考。

　　而2020年，在山东，全国各地专业技能大赛仍旧更标准化的对比全球优秀水准。

　　在山东，2020年这次大赛将更反映世赛核心理念，更将专注于复原真正场景、反映详细每日任务、调查综合能力、突显沟通能力、加强环境保护安全防范意识等，另外，比赛也增加了比赛時间、提升了比赛难度系数。

　　山东赛项占全国各地一半

　　2020年大赛分配的赛项是数最多的一年。比赛的团队和总数都翻了好几倍。新闻记者注意到，上年示范点赛开设与世赛有关的40个赛项，总共1188支团队、2329名参赛选手参加比赛工作中。

　　2020年推进示范点赛改革创新成效，参考世赛核心理念再次设计方案了102个赛项的技术规范和10套赛题，基本上遮盖专业大类和全国各地绝大部分省区。

　　而山东做为主分赛区筹办50个赛项，占了全国各地一半。别的二十六个省区筹办52个赛项，牵涉到48个筹办大城市、89所筹办校、107家协作公司。

　　新闻记者掌握到，考虑到疫防规定，依照一省一队标准联机，2020年预估全国各地比赛团队共3264支，参赛者7600多的人，再加上具体指导老师、权威专家、裁判员、监管诉讼达16000多的人。

　　它是一场比赛，又不仅是一场比赛。

　　2021年，大量的我国关心到我国的职业教育，大量的学校、老师学生、公司参加到比赛中，大量的父母在考虑到整体规划小孩将来的岗位路面。

　　大赛中的“最红”技术专业

　　智能制造系统、家政服务养老护理员、智能机器人信息系统集成……在2020年的大赛中，新闻记者还看到了很多“最红”技术专业的身影。这也是山东甚至全国各地职业教育迅猛发展的趋势的一个真实写照。

　　认真观察不会太难发觉，2020年大赛赛项连接新经济、新技术应用、业态创新发展趋势，涉及到智能制造系统、高端装备制造、信息科技、新能源技术等新经济、业态创新的赛项约占所有赛项的40%，包含家政服务养老护理员等我国急缺的技术专业，吸收了智能制造类、电子信息类技术专业等职业核心能力较为强、学校技术专业设点较多、合适创业创新的技术专业。

　　只是在职业教育主题活动周启动式暨专业技能大赛开幕会当天，就分配了中职学校组互联网构建与运用、高职院校组数控车床装调与技改项目、智能机器人信息系统集成、集成电路芯片开发设计及运用、5G各大网站基本建设技术性等五个赛项优先比赛，全部比赛主题活动一直不断到6月底。

　　让人关心的是，此次大赛还初次把深受社会发展关心的职业教育大学本科列入比赛。初次邀约青少年参加和群众感受，初次把大赛、社区论坛和专业展览会一体化设计方案，保证集中化与分散化融合，线上和线下融合。

　　新闻记者注意到，大赛还连接了“1 X”专业技能资格证书规章制度，服务项目战略要求和地区社会经济发展趋势必须。

　　专业技能大赛只是是一个真实写照。将来，我国的职业教育将饰演愈来愈关键的人物角色。

（文章内容来源于：大众网）